W grupie IX "ZDOBYWCY" realizowany jest projekt:

"Rozkodujmy przyszłość
kamiennogórskich przedszkolaków" 
współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej. 
W ramach realizacji projektu, dzieci uczestniczą
w szeregu zajęć dodatkowych:
 

PONIEDZIAŁEK:

laboratoria Eco

WTOREK:

Rozwijanie umiejętności emocjonalno- społecznych

ŚRODA:

 Rozwijanie umiejętności emocjonalno- społecznych

j. angielski 8:00- 8:30

CZWARTEK:

j. angielski 8:00- 8:30

logorytmika 9:00-9:30

Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne realizowane metodami polisensorycznymi

PIĄTEK:

Gimnastyka korekcyjno- ogólnorozwojowa

STEAM – drugi semestr roku szkolnego 2024/2025 

 

Laboratoria ECO

Cel: Kształtowanie postaw prośrodowiskowych i proekologicznych.
Dzieci pozyskują wiedzę o klimacie, środowisku, zrównoważonym rozwoju.
 

 

 

Rozwijanie umiejętności emocjonalno-społecznych

Cel: nauka rozpoznawania i kierowania emocjami, skutecznej komunikacji, budowanie dobrych relacji z innymi, współpracy i współdziałania. Doskonalenie umiejętności argumentowania własnych racji i rozwiązywania konfliktów.

 

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne realizowane metodami polisensorycznymi

Cel: stymulowanie ogólnego rozwoju dzieci, usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjnych i motorycznych, dostrzeganie mocnych stron, kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego, rozbudzanie motywacji do pracy nad wyrównywaniem braków, przezwyciężanie trudności w mówieniu, liczeniu.

 

Gimnastyka korekcyjno-ogólnorozwojowa

Cel: kształcenie prawidłowej postawy ciała poprzez eliminację błędów rozwojowych. usprawnianie pracy serca, płuc i innych narządów wewnętrznych, w ty także pracę mózgu, poprzez ćwiczenia i korektę postawy ciała.

 

ZABAWA I NAUKA W PROJEKCIE ,, ROZKODUJMY PRZYSZŁOŚĆ KAMIENNOGÓRSKICH PRZEDSZKOLAKÓW" :

Laboratoria Eco:

Cel: Kształtowanie postaw prośrodowiskowych i proekologicznych.
Dzieci pozyskują wiedzę o klimacie, środowisku, zrównoważonym rozwoju.

 

Gimnastyka korekcyjno- ogólnorozwojowa:

Cel: Kształtowanie prawidłowej postawy ciała oraz poprawa koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia wzmacniające mięśnie stabilizujące kręgosłup. Wspomaganie prawidłowego rozwoju motorycznego dzieci poprzez gry i zabawy ruchowe, rozwijające równowagę, zwinność oraz orientację przestrzenną.

Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne

Cel: Stymulowanie ogólnego rozwoju dzieci, usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjnych i motorycznych, dostrzeganie mocnych stron, kształtowanie pozytywnego myślenia do podejmowania wysiłku intelektualnego, rozbudzanie motywacji do pracy nad wyrównywaniem braków, przezwyciężanie trudności w mówieniu, liczeniu.

Rozwijanie umiejętności emocjonalno- społecznych 

Cel: Nauka rozpoznawania i kierowania emocjami, skutecznej komunikacji, budowanie dobrych relacji z innymi, współpracy i współdziałania. Doskonalenie umiejętności argumentowania własnych racji i rozwiązywania konfliktów.