Rozkodujmy przyszłość kamiennogórskich przedszkolaków

• • • Rozkodujmy przyszłość kamiennogórskich przedszkolaków
    • Harmonogram wsparcia
    • Grupa 1
    • Grupa 2
    • Grupa 3
    • Grupa 4
    • Grupa 5
    • Grupa 6
    • Grupa 7
    • Grupa 8
    • Grupa 9
    • Działania dla dzieci z niepełnosprawnościami
    • Indywidualne poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne
    • Język angielski zaawansowany
    • Logorytmika
    • STEAM DAY
    • Zajęcia biblioteczne
    • Zajęcia muzealne
    • Wycieczki

• • • • Grupa 6

      • W grupie VI CIEKAWSCY relizowany jest projekt:

        "Rozkodujmy przyszłość
        kamiennogórskich przedszkolaków" 
        współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej. 
        W ramach realziacji projektu wszystkie dzieci nieodpłatnie uczestniczą
        w szeregu zajęć dodatkowych:
         

        JĘZYK ANGIELSKI - poniedziałki 8:30-9:00

        LOGORYTMIKA - czwartki 11:00-11:30

        STEAM - drugi semestr roku szkolnego

         

        ponadto w naszej grupie odbywały się będą zajęcia:

         

        Laboratoria ECO

        Cel: Kształtowanie postaw prośrodowiskowych i proekologicznych.
        Dzieci pozyskują wiedzę o klimacie, środowisku, zrównoważonym rozwoju.
         

        Rozwijanie umiejętności emocjonalno-społecznych

        Cel: nauka rozpoznawania i kierowania emocjami, skutecznej komunikacji, budowanie dobrych relacji z innymi, współpracy i współdziałania. Doskonalenie umiejętności argumentowania własnych racji i rozwiązywania konfliktów.

         

        Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne realizowane metodami polisensorycznymi

        Cel: stymulowanie ogólnego rozwoju dzieci, usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjnych i motorycznych, dostrzeganie mocnych stron, kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego, rozbudzanie motywacji do pracy nad wyrównywaniem braków, przezwyciężanie trudności w mówieniu, liczeniu.

         

        Doradztwo zawodowe w realnych i wirtualnych miejscach pracy

        Cel: nabycie wiedzy o predyspozycjach i talentach dzieciach. 

         

        TEMAT: Warto mieć marzenia:

        

        

        

        TEMAT: Poznajemy przyjaciela-drzewa.

        

        

        

        

        

        

        TEMAT: Jak dbać o wodę? Sadzenie roślin wodnych. 

        

        

        

        

        

        TEMAT: Czy już czuliśmy te emocje? Pudełko emocji.

        

        

        

        TEMAT: Moje marzenia zawodowe.

        

        

        

        

        

        

        1

        TEMAT: Kolorowy świat!

        

        

        

        

        TEMAT: Drzewo przyjaźni!

        

        

        TEMAT:Co się dzieje z plastikowymi butelkami? (Próba pokazania dzieciom poprzez doświadczenie, w jaki sposób cząsteczki plastiku przenikają do naszej gleby.)

        

        

        

        

        

        

        3

        TEMAT: Kraina dźwięków!

        

        

        

        TEMAT: Sprzątanie świata! (Dzieci uczą się segregacji śmieci.)

        

        

        

        

        TEMAT: Ja jestem, ja czuję! 

        

        

        

        

        TEMAT: Ścieżka zdrowia!

        

        

        

        

        

        TEMAT: Ja jestem, ja czuję! (Rozpoznajemy rzeczy za pomocą dotyku.)

        

        

        

        TEMAT: Zawody w najbliższej okolicy!

        

        

        TEMAT: Kolorowy świat!

        

        

        TEMAT: Nasz lokalny eko-patrol!

        

        TEMAT: Ja jestem, ja czuję!

        

        

        

        

        

        

        3

        TEMAT: Budowanie zaufania!

        

        

        

        

        TEMAT: Metoda Montessori!

        

        

        

        

        

        

        4

        TEMAT: Współpraca w grupie!

        

        

        

        

        

        

        9

        TEMAT: Moje talenty i umiejętności!

        

        

        

        

        

        

        5