Nasze grupy

• • • Grupa I - RADOŚNI
    • Grupa II - BYSTRZAKI
    • Grupa III - POMYSŁOWI
    • Grupa IV - MARZYCIELE
    • Grupa V - ODKRYWCY
    • Grupa VI - CIEKAWSCY
    • Grupa VII - NIEUSTRASZENI
    • GRUPA VIII - SZCZĘŚCIARZE                                    
    • Grupa IX - ZDOBYWCY
    • JĘZYK ANGIELSKI
    • KĄCIK LOGOPEDY
    • KĄCIK PSYCHOLOGA
    • KĄCIK PEDAGOGA SPECJALNEGO

• • • • GRUPA VIII - SZCZĘŚCIARZE                                    

      • 

        Witamy w nowym szkolnym roczku!

         

        W tym roku nazywamy się SZCZĘŚCIARZE
        i jesteśmy najstarszą, przedszkolną grupą
        – tak zwaną „zerówką”. Nasza sala ma numer 302
        i znajduje się najwyżej, na III piętrze.

         

        GRUPA VIII "SZCZĘŚCIARZE"

        sala 302 (III piętro)

        wych.: Monika Zielińska-Bieńkowska, Daria Leśna

         

        

        Posiłki w tym roku jemy na II turę:

        I śniadanko: 8:30

        II śniadanko: 10:30

        obiadek: 13:30

         

        

         

        SERDECZNIE ZAPRASZAMY
        na zajęcia otwarte 
        
        JESIENNE DEKORACJE

        23.10.2025. (czwartek), godz. 11:00

        do sali 302 (III piętro)

         

        

         

        TEMATY KOMPLEKSOWE
        W PAŹDZIERNIKU:

        w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
        osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
        matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
        w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

        ---

        CELE OGÓLNE:

        FIZYCZNY

        kształtowanie świadomości oddechu,
        rozwijanie sprawności manualnej i spostrzegawczości,
        rozwijanie umiejętności wycinania po liniach prostych i łukach,
        rozwijanie umiejętności szybkiej reakcji na sygnał,
        wdrażanie do aktywności na świeżym powietrzu niezależnie od pogody i pory roku,
        wdrażanie do aktywnego i bezpiecznego uczestnictwa w zabawach i grach sportowych.
        
        EMOCJONALNY

        rozwijanie empatii – uwrażliwienie na potrzeby wszystkich zwierząt,
        kształtowanie umiejętności panowania nad własnymi emocjami poprzez kontrolowanie własnego oddechu,
        rozpoznawanie i nazywanie uczuć i emocji, które w sobie skrywamy,
        budowanie strategii radzenia sobie z przeżywaniem różnych uczuć i emocji,
        rozwijanie poczucia odpowiedzialności za najbliższe otoczenie i troski o nie, 
        rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zwierzęta będące pod naszą opieką. Wdrażanie do poszanowania życia pod każdą postacią.
        
        SPOŁECZNY

        rozwijanie umiejętności zgodnej zabawy i współdziałania w grupie przedszkolnej,
        rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na wykonywanym zadaniu i doprowadzaniu pracy do końca,
        budowanie wiedzy i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych i zagrażających życiu,
        wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na drodze i w ruchu ulicznym,
        rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych.

         

        POZNAWCZY

        rozwijanie poczucia rytmu i pulsu muzyki, rozwijanie pamięci słuchowej,
        rozwijanie umiejętności rytmicznego akompaniowania z wykorzystaniem samodzielnie wykonanych instrumentów perkusyjnych, 
        rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
        budowanie wiedzy dziecka na temat jesieni i zmian zachodzących jesienią w przyrodzie, 
        rozwijanie postaw proekologicznych, wzmacnianie więzi z naturą,
        rozwijanie logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego, umiejętności porównywania, wskazywania różnic i podobieństw.

         

        

         

        Życzymy udanego
        i radosnego roku szkolnego!