Radosna edukacja w kamiennogórskich przedszkolach
- Realizacja projektu w PP2
- Informacje o projekcie
- Regulamin rekrutacji dzieci do projektu
- Wsparcie dla przedszkola w ramach projektu
- Regulamin dla nauczycieli
- DOKUMENTY DO POBRANIA DLA RODZICÓW
- Technologie Komunikacyjno - Informacyjne KidsTech
- Logorytmika
- Język Angielski - Leonardo School
- Ruchowe zajęcia ogólnorozwojowe - Rytmika
- Zajęcia artystyczne
- Gr 1 RADOSNI
- GRUPA 2 BYSTRZAKI
- GRUPA 3 POMYSŁOWI
- GRUPA 4 MARZYCIELE
- GRYPA 5 ODKRYWCY
- GRUPA 6 CIEKAWSCY
- GRUPA 7 NIEUSTRASZENI
- GRUPA 8 SZCZĘŚCIARZE
- GRUPA 9 ZDOBYWCY
 
 
- GRUPA 7 NIEUSTRASZENI
- W grupie realizowane będą zajęcia z zakresu doświadczeń i eksperymentów. - Głównym założeniem programu jest zaspokojenie dziecięcych potrzeb, zachęcanie do kreatywnego myślenia, rowijanie wyobraźni, a przede wszystkim zachęcanie do czerpania radości płynącej z odkrywania czegoś nowego. Realizacja programu pozwoli dzieciom dostrzec,że otaczający je świat skrywa wiele tajemnic, które warto odkrywać. - Cel główny- rozbudzanie u dzieci ciekawości otaczającym światem przyrody, nauczenie ich prowadzenia obserwacji , wyciągania trafnych wniosków z przeprowadzonych doswiadczeń, eksperymentów. - Cele ogólne: - -budzenie i aktywizowanie ciekawości oraz aktywności poznawczej dziecka; 
 - rozwijanie zainteresowań technicznych i przyrodniczych;
 - stawianie i rozwiązywanie problemów, dostrzeganie związków między przyczyną a skutkiem;
 - poznanie prostych zjawisk przyrodniczo- fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń;
 - wzbogacenie słownika dziecięcego o nowe pojęcia;
 - przestrzeganie zasad współdziałania przy pracy;
 - kształtowanie postaw proekologicznych w różnych sytuacjach;- Cele szczegółowe: - - aktywne uczestnictwo w zabawach badawczych 
 - przestrzeganie ustalonych zasad;
 - formułowanie spostrzeżeń i wniosków;
 - posługiwanie się prostymi narzędziami;
 - poprawne nazywanie badanych przedmiotów i zjawisk;
 - dbanie o stan środowiska społeczno- przyrodniczego;
 - podejmowanie prób samodzielnego wykonywania eksperymentów pod opieką nauczyciela;- Doświadczenie "Co pływa co tonie" - "Powstawanie kryształów" - "Śnieg i lód" - "Tęcza na talerzu" - "Burza śnieżna i Zmykający pajączek" - "Jajko" - "Bańka w bańce" - "Wulkan" - Relizujemy także zajęcia rytmiczno - umuzykalniające, które mają na celu rozbudzenie wrażliwości muzycznej i estetycznej dzieci, rozwijanie wrażliwości muzycznej i estetycznej dzieci, rozwijanie zamiłowania do śpiewu, muzyki, tańca oraz zaspakajanie potrzeby ruchu poprzez - rozwijanie słuchu muzycznego, - poprawne śpiewanie piosenek, - poprawne i estetyczne poruszanie się, - wspólne muzykowanie, - rozwijanie wyobrażni i inwwencji twórczej