Rozkodujmy przyszłość kamiennogórskich przedszkolaków

        • Indywidualne poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne

        • PLAN ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU EDUKACYJNEGO
          „ROZKODUJMY PRZYSZŁOŚĆ KAMIENNOGÓRSKICH PRZEDSZKOLAKÓW”

           

          INDYWIDUALNE PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNE DLA Dz ze SPEiR

           

          Główny cel działań:

           

          - rozwój wszystkich sfer funkcjonowania, minimalizowanie zaburzeń, wyrównywanie deficytów, rozwój umiejętności

           

          Cele szczegółowe:

          1. usprawnianie umiejętności grafomotorycznych;
          2. stymulowanie rozwoju poznawczego ( w tym koncentracji uwagi, umiejętności logicznego myślenia, analizowania i dedukowania, usprawnianie pamięci)
          3. rozwijanie percepcji słuchowej;
          4. rozwijanie percepcji wzrokowej oraz koordynacji wzrokowo ruchowej;
          5. niwelowanie zaburzeń integracji sensorycznej;
          6. rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych.

           

           

          Formy pracy indywidualnej:

          Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – kompensacyjne:

          Tematyka zajęć:

          1. Emocja. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania emocji własnych i innych osób.
          2. Radzenie sobie z emocjami. Nauka wyrażania emocji w sposób zdrowy i konstruktywny. Skuteczne zarządzanie emocje.
          3. Techniki samoregulacyjne. Nauka utrzymywania spokoju i równowagi emocjonalnej.
          4. Kształtowanie wrażliwości estetycznej.

           

           

          Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne:

          Tematyka zajęć:

          1. Ćwiczenia usprawniające grafomotorykę.
          2. Ćwiczenia percepcji wzrokowej.
          3. Ćwiczenia percepcji słuchowej.
          4. Ćwiczenia integracji sensorycznej.