Programy i plany pracy
ROCZNY PLAN PRACY
Roczny Plan Pracy
Przedszkola Publicznego Nr2
w Kamiennej Górze
Roczny Plan Pracy
Przedszkola Publicznego Nr2
w Kamiennej Górze
Rok szkolny 2025/2026
„ROZKODUJMY PRZYSZŁOŚĆ KAMIENNOGÓRSKICH PRZEDSZKOLAKÓW”
Zadanie:
- zdobywanie nowych kompetencji, poszerzanie wiedzy w zakresie przyrody technologii, inżynierii, sztuki, matematyki, ale przede wszystkim uczenie się łączenia wiedzy teoretycznej z działaniem w realnym środowisku.
Cele ogólne:
- wspieranie całościowego rozwoju dziecka poprzez udział w różnorodnych zajęciach, działaniach, itp.
- kształtowanie inteligencji emocjonalnej, rozwijanie pozytywnych postaw wobec innych oraz budowanie poczucia własnej wartości
- wzmacnianie motoryki małej i dużej, rozwijanie sprawności fizycznej;
- kształtowanie ciekawości świata, motywacji do wysiłku intelektualnego oraz rozwijanie zdolności do poznawania i rozumienia siebie oraz otoczenia;
- budowanie poczucia przynależności do grupy, uczenie współdziałania;
Działania edukacyjne:
I Praca z wychowankiem
II Praca z rodzicami i środowiskiem zewnętrznym
III Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela
I Praca z wychowankiem
1. LABOLATORIA ECO- wszystkie grupy
* zajęcia dydaktyczne prowadzone przez nauczyciela,
* organizowanie wycieczek pieszych i autokarowych ( Nadleśnictwo, ZOO itp.)
* warsztaty z rodzicami ( „Jesienne kompozycje”, „Stworzenie ogródka”)
*udział w akcjach organizowanych w przedszkolu ( Sprzątanie świata, Powitanie wiosny itp)
* udział w „Kolorowym Tygodniu” – podsumowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez dzieci;
2. ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI EMOCJONALNO-SPOŁECZNYCH- grupa I,II, VII
*zajęcia dydaktyczne prowadzone przez nauczyciela,
*„Poranki z bajką terapeutyczną”
*realizacja programu „Czuciaki” realizowanego przez p. psycholog;
*świętowanie dni , takich jak: Dzień Kropki, Światowy Dzień Świadomości Autyzmu itp.
*organizowanie imprez rodzinnych: Dzień Rodziny, Dzień Babci i Dziadka,
*codzienna relaksacja dzieci;
* udział w „Kolorowym Tygodniu” – podsumowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez dzieci;
3. ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE REALIZOWANE METODAMI POLISENSORYCZNYMI- grupa III, IV
* zajęcia dydaktyczne prowadzone przez nauczyciela,
* stworzenie kącików polisensorycznych,
* wycieczki piesze i autokarowe ( Sudecka Zagroda Edukacyjna, Centrum Biblioteczno – Kulturalne w Krzeszowie),
* udział w „Kolorowym Tygodniu” – podsumowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez dzieci;
4. GIMNASTYKA KOREKCYJNO-OGÓLNOROZWOJOWA- grupa VIII, IX
* zajęcia ruchowe prowadzone przez nauczyciela,
*udział w imprezach promujących ruch (Dzień Przedszkolaka, sportowe zabawy międzygrupowe)
* gry i zabawy na świeżym powietrzu ( Stadion Sportowy, Góra Parkowa),
* udział w „Kolorowym Tygodniu” – podsumowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez dzieci;
5. DORADZTWO ZAWODOWE W REALNYCH I WIRTUALNYCH MIEJSCACH PRACY- grupa V, VI
*zajęcia dydaktyczne prowadzone przez nauczyciela,
*spotkania z przedstawicielami różnych grup zawodowych,
*wycieczki piesze ( MPWiK, Sanikom)
*zapoznanie z cyklem filmów o zawodach „Kulisy, czyli błękitek poznaje zawody”
* stworzenie kącików zainteresowań związanych z różnymi zawodami,
* udział w „Kolorowym Tygodniu” – podsumowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez dzieci;
5. STEAM- wszystkie grupy
* zajęcia dydaktyczne z wykorzystaniem klocków LEGO DUPLO, tabletów itp.
* konstruowanie modeli urządzeń,
*budowanie, programowanie robotów,
* wykorzystywanie multimediów podczas codziennych zajęć;
* udział w „Kolorowym Tygodniu” – podsumowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez dzieci;
II Praca z rodzicami i środowiskiem zewnętrznym
- zapraszanie chętnych rodziców do przedszkola, w celu zapoznania dzieci z ich pracą;
- pomoc rodziców w tworzeniu/doposażaniu kącików tematycznych;
- wycieczki do miejsc pracy,
- udział w warsztatach i konkursach organizowanych na terenie przedszkola,
- pedagogizacja rodziców poprzez umieszczanie ciekawych artykułów na tablicy ogłoszeń,
- pomoc rodziców w organizacji imprez i wycieczek,
- współpraca ze środowiskiem zewnętrznym (Biblioteka Miejsca, Komenda Powiatowa Straży Pożarnej w Kamiennej Górze, Komenda Powiatowa Policji w Kamiennej Górze, Muzeum Tkactwa w Kamiennej Górze, Centrum Kultury w Kamiennej Górze).
III Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela
- organizacja szkoleniowych Rad Pedagogicznych ,
- samodoskonalenie i samokształcenie z literatury i zasobów Internetu ,
- wymiana doświadczeń, spostrzeżeń w ramach współpracy koleżeńskiej;
- udział nauczycieli w spotkaniach WDN;
- udział w szkoleniach zewnętrznych