Programy prozdrowotne
- Programy prozdrowotne
- Kubusiowi Przyjaciele Natury
- Czyściochowa Akademia
- Skąd się biorą produkty ekologiczne
- Edukacja dla bezpieczeństwa
- Dzieciństwo bez próchnicy
- Czyste powietrze wokół nas
- Zdrowo jemy - zdrowo rosniemy
- 10 zasad zdrowego jedzenia
- Zachowaj Równowagę
- Przedszkole przyjazne aktywności fizycznej
- Otyłość czyli niepełnosprawność
- Dziecko niejadek
- Aktywność fizyczna dzieci
- 10 zasad zdrowego żywienia
- Certyfikat Instytutu Żywności i Żywienia
- Przedszkole w ruchu
- Jak rodzice mogą psuć odporność dziecka
 
 
- Edukacja dla bezpieczeństwa
- Przedszkole Publiczne Nr 2 w Kamiennej Górze - BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK 
 
 PROGRAM PROFILAKTYCZNY
 EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
 
 Cel ogólny: Dzieci umieją bezpiecznie zachowywać się oraz umieją udzielać pierwszej pomocy poszkodowanemu w rzeczywistym wypadku, znają zasady zdrowego trybu życia
 
 Cele szczegółowe:
 1. Uwrażliwienie dziecka najczęściej spotykane zagrożenia, które mogą być przyczyną wypadku, urazu i zapoznanie ich ze sposobami zapobiegania wypadkom
 2. Kształtowanie u dzieci zachowań bezpiecznych w domu, w przedszkolu, w czasie zabaw i na drodze
 3. Nabycie umiejętności zachowania się wobec obcych
 4. Przygotowanie dzieci do racjonalnych zachowań w przypadku wystąpienia różnych zagrożeń – w czasie pożaru, ataku psa, zagubienia itd.
 5. Nabycie umiejętności wzywania pogotowia ratunkowego i straży pożarnej
 6. Przygotowanie dzieci do wykonywania prostych czynności ratowniczych- 7. Nabycie wiedzy o zdrowym trybie życia, znaczenia aktywności fizycznej, aktywnego spędzania czasu i zdrowego odżywiania się 
 
 Współpraca w realizacji programu z:
 1.Policją
 2. Strażą Pożarną
 3. Pogotowiem Ratunkowym
 
 Sposoby realizacji:
 Zajęcia realizujące program powinny odbywać się systematycznie min jeden raz w miesiącu.
 Program przewiduje realizację konkursów wiedzy i umiejętności.
 
 Metody i formy realizacji:
 Zastosowanie aktywnych metod pobudzających wyobraźnię i odpowiedzialność dziecka w zakresie bezpieczeństwa w formie:
 - specjalnie dobranych zabaw fabularyzowanych opartych na przeżyciach
 - ćwiczenia w małych grupach wykorzystujące potencjał każdego dziecka
 - zastosowanie dyskusji w zakresie wypowiadania swoich myśli, uczuć i stosowania w praktyce komunikaty NIE
 - ruch jako forma doświadczenia przestrzeni i orientacji w niej
 - integracyjne formy gier i zabaw zespołowych – uczenie odpowiedzialności za siebie i innych
 - ćwiczenia relaksacyjne i rozluźniające – doskonalące umiejętności radzenia sobie ze stresem w trudnych sytuacjach związanych z zagrożeniem poczucia bezpieczeństwa
 
 Środki dydaktyczne do ćwiczeń z pierwszej pomocy przedmedycznej :
 - 2 telefony, 2 koce, poduszka
 - krzesło, naczynie z zimną wodą, chustki
 - bandaż, gaza, plaster z opatrunkiem, nożyczki, podręczna apteczka
 - kredki, flamastry, kartki papieru, klej, nożyczki
 - „Mały Ratowniczek” M. Stebelskiego – zeszyt ćwiczeń dla dzieci starszych